花明楼刘少奇故居参观策划书
一、 活动背景
爱国主义精神建设是每一个国家永远的建设主体,而我们湖南恰好是爱国主义教育的核心之地,有着众多的革命伟人故乡的湖湘之地,是每个人都值得探寻和学习的地方,而身为开国元勋的刘少奇故居也正应该是我们学习和探讨的地方。
二、 课程目的
本次课程的目的是通过参观刘少奇花明楼故居,了解刘少奇的生平故事,历史地位,以及中国文革时期最大的冤假错案。
【教学目标】:
1.参观:对于刘少奇估计和展览馆的参观。
2.感悟:不仅仅是参观我们还要有自己的感悟。
3.活动:通过游戏和活动方式让学生上课更加的积极。
【教学重点】:刘少奇 文化大革命 花明楼
【教学难点】:参观历史伟人的故居展览馆什么的我一直认为是需要情怀的事情,只有你对伟人真的有兴趣,才能保证课程效果的最大化,当然我们本次的课程目的最低能保证对于刘少奇这个人有了
更加深入的了解,至于爱国精神教育还是太缥缈了点。
三、 活动时间
___年 ___月 ___日
四、 活动主题
寻找革命先辈的发展之路
五、 活动联动
红色革命行
六、 活动要求
第一:做到文明出行,不破坏园区的设施和植被。
第二:活动前要了解活动的行程和目的。
第三:活动过程中带入的游戏要考虑当地的实际情况。
第四:活动过程需照相记录请安排妥当。
七、 活动工具报表
八、 学生花名册
九、 活动班级及其负责人报表
参观游览路线
刘少奇故里门楼---铜像广场---刘少奇同志纪念馆---刘少奇文物馆---炭子冲民俗文化展---刘少奇同志故居---花明园---刘少奇坐过的飞机---修养亭---一叶湖---文化广场万德鼎---花明楼
教学的内容添加:
整个教学的过程分为三个面
第一:刘少奇这个人的生平作为
第二:历史人物对于刘少奇的评价和他的结局
第三:本地的自然景观和人文景观
第四:刘少奇的生平资料相信网上一搜一大把,这个时候就需要我们自己组织语言,来配合刘少奇纪念馆里的实物进行讲解了。
第五:历史人物的评价当然有正门就有反面了,我们可以就事论事进行深入讨论。
第六:本地的自然和人文景观就是参观咯,同时还可以在什么文化广场进行活动,和刘少奇的飞机合影什么的。
教学辩题:你是如何看待刘少奇的?
莫以成败论英雄 是非功过后人评 你是怎么看待刘少奇这个人的?
【注意事项】
(一)刘少奇故居离长沙有点距离,需要组织车辆进行接送。
(二)参观这种景观地区是否有可能情导游介入?
(三)此活动策划仅供参考,未到上课当日可自行更改
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